Organizado por la organización CASIAC y con la colaboración de la de la Diputación de Málaga, el director del Instituto Andaluz de Sexología y Psicología, Francisco Cabello Santamaría impartió una charla de carácter divulgativo sobre las distintas maneras de vivir la sexualidad y como optimizarla, en personas con alguna alteración funcional.… [Sigue leyendo]
Francisco Cabello Santamaría, director del Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), impartió vía online el tema “Evaluación y Tratamiento de las Disfunciones Sexuales” en el Máster de Psicología General Sanitaria de la Universidad de Cádiz, donde señaló las ventajas de la utilización del cuestionario DESEA (DESeo, Estrés, Aversión) para el diagnóstico del deseo sexual hipoactivo.… [Sigue leyendo]
¿Por qué mejoran los resultados en terapia sexual en el abordaje de los problemas de erección con la aplicación del neurofeedback?
Uno de los objetivos fundamentales que motivaron en sus inicios al Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), fue el hecho de constituirse como una entidad de referencia terapéutica, formativa y divulgativa de salud sexual, siendo un referente, como hemos conseguido en las últimas décadas, de la sexología clínica y la terapia sexual, a nivel nacional e internacional.… [Sigue leyendo]
Las últimas aplicaciones que hemos llevado a cabo en el Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), apoyándonos en la técnica del neurofeedback para la terapia de trastornos alimentarios, nos ha demostrado que tiene una alta efectividad. Mucho de lo que sucede en estos casos está fundamentado en aspectos neuronales, además del proceso emocional que conlleva este comportamiento.… [Sigue leyendo]
Al igual que en ediciones anteriores, Francisco Cabello Santamaría, director del Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), impartió un seminario en el Máster en Sexología que organiza el ICEXS y la Universidad de Extremadura. Durante el curso, destacó la relevancia de la «potenciación de la erotofilia» como herramienta fundamental para mejorar el deseo, una estrategia que se ha venido desarrollando y mejorando en el IASP desde su fundación.… [Sigue leyendo]
Durante el proceso de separación de pareja pueden aparecer distintas manifestaciones o alteraciones de la conducta de los menores. Pueden surgir distintos síntomas de inestabilidad como: mojar la cama por la noche, un comportamiento agresivo o irritable, demasiadas travesuras, inquietud, bajo rendimiento en la escuela, falta de apetito, cambios bruscos en sus patrones normales de conducta o, enfermar con más frecuencia.… [Sigue leyendo]
En la separación de una pareja, los hijos e hijas están expuestos/as a varios factores de riesgo que pueden ser dolorosos y difíciles de afrontar. Pueden experimentar su duelo con sentimientos de inseguridad, abandono, rabia o desconfianza. En el Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), hemos podido comprobar también, con éxito, qué guiando, apoyando e interviniendo con un afrontamiento adecuado de la situación propiciado por los padres, su corresponsabilidad -de forma activa, equitativa y permanente- en la crianza, el cuidado personal, la educación de los hijos e hijas y, una adecuada comunicación directa, la descendencia ha experimentado una mejoría de la relación y, la superación de la nueva situación familiar.… [Sigue leyendo]
Si investigamos la bibliografía acerca de los abusadores sexuales jóvenes o adolescentes, se observa que la mirada está puesta con más frecuencia en las víctimas. Es un tema que en nuestra sociedad no ha cobrado demasiada visibilidad, pero si es objeto de una intensa preocupación. Referido a este tema, en ocasiones escuchamos en consulta en el Instituto Andaluz de Sexología y Psicología (IASP), situaciones individuales en ámbitos familiares, académicos o vecindarios entre otros.… [Sigue leyendo]
La utilidad del neurofeedback (NF) en terapia, sus posibilidades en la práctica clínica y, en la intervención psicológica y neuropsiquiátrica, es un campo que ha experimentado avances de gran relevancia en los últimos tiempos. Se ha demostrado su efectividad, la evidencia de los resultados y, sigue generando gran interés entre los especialistas que aplicamos esta técnica en consulta.… [Sigue leyendo]
¿OBSERVAS LOS PRIMEROS PROBLEMAS DE LECTURA EN LA ESCUELA?
La dislexia se considera un tipo específico de problema de aprendizaje, entre los que se encuentran problemas de lectura, de matemáticas, de ortografía, de expresión escrita o caligrafía y de comprensión o utilización del lenguaje verbal y no verbal, que hoy día preocupa tanto a educadores como a las familias de los pequeños/as que empiezan a observar estos comportamientos en casa y en la escuela.… [Sigue leyendo]